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Intervenante :
Cécile NORE
Socialement, la vulgarisation - ou médiation - scientifique consiste à mettre à la portée du grand public (vulgariser et diffuser) les résultats des recherches scientifiques.
Cet acte de communication n'est pas destiné à convertir les individus en « savants » ou spécialistes de telle ou telle question scientifique. Il est destiné à leur permettre de mieux connaître les phénomènes du monde qui nous gouvernent à notre insu, afin de pouvoir en débattre lorsque ceux-ci posent des problèmes d'ordre moral ou sociétal.
Il s'agit donc d'une finalité à la fois éducative et citoyenne.
En effet, on ne peut débattre d'un problème de société tel que celui qui concerne les applications d'une découverte scientifique, ou l'opportunité de poursuivre des recherches dans un domaine donné, voire celui découlant d'une dérive comme l'actualité récente en a nourri les médias... que si, l'on a une certaine connaissance des tenants et des aboutissants de la recherche scientifique.
Et c'est particulièrement le cas dans le monde d'aujourd'hui.
Il s'agit moins de livrer des connaissances que de débattre d'une question de société. On observe l'acuité de cette tendance par le fait que les grands médias d'information se sont emparés de ces questions qui autrefois n'apparaissaient que dans des revues dites de vulgarisation scientifique.
Il ne s'agit donc plus de « vulgarisation », mais de « médiatisation » et de « communication » de la science. Et le discours s'en ressent sur le fond, mais plus encore dans la forme.
I. INTRODUCTION
Définitions
Les 5 facteurs d'une bonne communication
Objectifs de la communication
Pourquoi ? À qui ? Quand ? Comment ?
II. COMMUNICATION ORALE
Principes d'expression orale
Registres de perception du public
L'exposé
La situation de débat public
La réunion
III. COMMUNICATION ÉCRITE
Rédiger pour être compris
L'écriture journalistique
Techniques de base de l'écriture informative :
angle, message essentiel, plan, niveaux de lecture...
IV. COMMUNICATION AVEC LA PRESSE
Les journalistes
Communiqué de presse
Dossier de presse
Interview
Validation d'1 module
Déroulement : 20 personnes maximun par groupe
TOUS LES GROUPES SONT COMPLETS
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GROUPE 1 - COMPLET
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09 et 10/01/2012
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8h-12h
13h30-17h30
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9105
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GROUPE 2 - COMPLET
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23 et 24/01/2012
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8h-12h
13h30-17h30
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GROUPE 3 - COMPLET
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02 et 03/02/2012
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8h-12h
13h30-17h30
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9105
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GROUPE 4 - COMPLET
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12 et 13/03/2012
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8h-12h
13h30-17h30
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Salle 9105 : Pôle Physique Campus des Cézeaux
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