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Module SP9-3 : LE DEFI DE L'EVALUATION DES ETUDIANTS PDF Imprimer Envoyer
Intervenants :

Hubert COITOUT
Nathalie YOUNES


 
 
OBJECTIFS DU STAGE :

L’évaluation des étudiants est une dimension centrale de l’enseignement qui rythme l’année universitaire et conditionne les attitudes des étudiants par rapport à la formation et à leurs apprentissages. Cette activité, mal connue, est encore souvent en décalage avec les objectifs de l’enseignement.
Le stage permettra d’en découvrir les différentes facettes et d’en questionner le sens afin de concevoir et mettre en œuvre des dispositifs d’évaluation adaptés aux finalités de l’enseignement universitaire.
Le stage est basé sur les méthodes actives de la formation des adultes. Expériences des participants et apports théoriques et méthodologiques des recherches sur ce sujet seront mises en dialogue. Les moniteurs seront amenés également à travailler sur leurs propres outils et méthodes d’évaluation.
 
Public concerné : ce stage s’adresse uniquement à des doctorants enseignants contractuels et/ou des doctorants ayant effectué (ou allant effectuer) des vacations.
 
Pré-requis : avoir déjà enseigné ou être amené à enseigner dans un avenir proche.
 
Mise en garde : ce stage ne vous apportera en aucun cas des «recettes d’évaluation miracles»  mais une réflexion sur vos futures pratiques d’évaluation.

Validation d'1 module


Déroulement :                                          25 personnes maximum par groupe



GROUPE 1 - Changement de dates
31/05 et 01/06/2012
9h-12h / 14h-17h
 9105
GROUPE 2
10 et 11/05/2012 
       9h-12h / 14h-17h
 9105


Salle 9105 : Pôle Physique Campus des Cézeaux  

PLAN D'ACCÉS :  http://www.univ-bpclermont.fr/article98.html

 
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